舊金山有史丹福大學、波士頓有哈佛大學、東京有早稻田大學、柏林有柏林理工大學……，世界上知名的大學城，因為高教師生，成就不一樣的城市氣息！一座進步的城市，必須要有專業大學的支持，桃園市擁有17所大專院校，每年培育2萬6,000多名年輕學子，在這1,221平方公里的土地上，大學成為城市向前躍升的超級隊友！
2014年底桃園市升格為我國第六都，為了推升桃園市成為更美好的城市，2016年桃園市與中原大學攜手推動「未來城市專案合作計畫」，寫下桃園市升格直轄市以來，與大專院校進行最大規模的合作案，市府與中原在經濟創新、智慧城市、健康城市、人才培育四大主題共計25項方案上公私協力並進。中原大學策略長吳肇銘分享：「中原大學有專業、有人才、有資源，主動提案促成合作，期待幫助公部門集結民間力量優化治理！」
協力治理隊友 培力在地青年
中原大學持續為桃園灌注成長動能，例如今年就參與「桃園市109年青年投入永續發展行動計畫輔導案」(以下簡稱桃園市109年永續計畫)，透過工作坊、培力營隊、輔導訪視、見學觀摩、成果交流等方式，輔導桃園青年地方創生團隊增能圓夢、傳承在地文化、帶動地方發展。桃園市青年事務局局長顏蔚慈指出，長期以來中原大學都是桃園市的超級隊友，「中原大學鼓勵青年投入在地創生計畫，將所學帶回家鄉發展、深耕社區營造，打造各方共好！」
「協力治理已經成為國際趨勢，中原大學努力扮演隊友的角色，在城市發展中注入美學、環保、設計、人本等元素，站在提醒的角度，例如避免公共建設堅固耐用卻缺乏美感、實用卻破壞景觀等問題。」吳肇銘下了最佳註腳。延續多年深耕服務學習與大學社會責任的經驗，中原大學不只將資源投注在學術或產業，更拓展人才培育的視角，不只教導校內學生，更廣義地協助在地青年的能力養成，透過協會、基金會、B型企業、企業等方式，幫助桃園市創新進步。
雙贏夥伴關係 打破制式框架
因為懷抱「讓桃園更美好」的共同信念，桃園市與中原大學發展出公部門與大學合作的全新模式。顏蔚慈強調，桃園市不只是發包、監督、驗收，中原大學也不只是承接、執行專案的單位，雙方是雙贏的夥伴關係，持續討論、滾動檢討，今年更因應疫情變化而保有調整的彈性。吳肇銘進一步說明，「雙方都有心，打破各種制式框架，密切合作、共同參與。」
以桃園市109年永續計畫為例，原本安排青年團隊赴日本見學觀摩，因為疫情而取消。吳肇銘分享，「為了幫助成員實地學習成功經驗，中原將觀摩的場域移至國內嘉義市，帶領大家在參與第一屆2020台灣地方創生年會。」桃園市青年局也全力支持、不計麻煩地更改契約內容，「因應各式新的狀況，只要有更好的規劃，雙方都保有彈性，不會拘泥在原先的契約內容。」顏蔚慈強調。
超級隊友助攻 展現城市新貌
桃園市與中原大學的互助，多元展現在永續計畫、服務學習、大學社會責任與社會參與等面向。顏蔚慈舉例，今年度永續計畫以「桃青能學校」為主軸，透過「能」學校的培育，幫助13組青年行動團隊「從可能到能」；中原大學USR團隊深耕桃園八德霄裡社區、大園區前空軍基地等處，培力青年更優化社區。在社會參與上，中原大學學生會舉辦「中北路人本城市促進民眾參與工作坊」，更讓顏蔚慈驚艷又感動，「學生串聯店家、居民、里長，啟動討論對話、啟發未來想像，是公民參與及全人教育的最佳範例！」
長期獲得中原大學這位超級隊友的助攻，為桃園市各個角落營造全新的面貌，過往的治安死角變身為「菱潭街興創基地」、農村混搭桌遊打造「康莊有機聚落生態行動趣」、中壢老城區老店集結匯聚街區博物館、客家文化結合YouBike構築「富岡青旅行3.0」、新峰陶藝暨生態遊學中心成為復興食農的基地！越來越多桃園青年投入在地創生計畫，將所學帶回家鄉發展，持續燃燒心中的愛鄉小火苗。
談到未來攜手的各種可能，顏蔚慈強調，在桃園市的人本城市、創新創業、永續發展……等眾多面向，都期待能夠持續與中原大學合作！吳肇銘則預見，中原將驅動更多年輕世代參與公共事務、深耕在地創生，啟動改變、實踐理想，也期待號召更多大學加入行列，共同成為城市的超級隊友們！
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