身為國內教育出版龍頭，翰林出版事業集團不僅引領教師翻轉教學、學生高效學習，更多元投注於CSR，例如透過綠傳輸減少光碟片使用量、長期支持台南家扶中心、攜手線上輔導平台Snapask解決教育資源不均…，分享教育的美好，散播溫暖的種子！
在台灣生活的大小朋友們，成長學習的歷程中，必定有著翰林出版事業集團的一路相伴，無論是教科書或是自修、參考書，帶領著大家體驗教育與知識的美好！很多人或許不知道，創辦於1959年的翰林，最早是以武俠小說發跡，正是基於這一股俠義熱血，翰林60年來堅持創新經營，並且實踐企業社會責任，持續關懷扶助弱勢。
身為國內教育出版龍頭，翰林不斷引領教育現場的創新，邁向高效率、個人化、更快樂的學習。翰林總經理陳彥良分享，為了激發學習動機、幫助學生快樂學習，翰林在教材中置入新世代感興趣的元素，例如國文教材中設計「孔子點點名」，引導學生在輕鬆互動中學習論語；練習題目也朝向生活化的設計，描繪生活中會遭遇的情節，讓學生練習作答時更有感。此外，畫面也分齡規劃特色，小學課本使用圖畫與動畫人物或動物，國中、高中融會漫畫元素，讓學生覺得課本有趣、進一步愛上學習。
關注環保議題 實現數位教學
除了在內容上創新，翰林也關注環保議題，同步實現數位教學。「當時翰林觀察到，兩年內台灣光碟使用量可以排出9900公里的長度，大約繞台灣6.6圈，若以堆高的方式來算，每年可以堆出2302棟台北101大樓！」陳彥良表示，為了降低「萬年垃圾」光碟的使用量，留給下一代更美好的地球環境，翰林自106年起開發「翰林行動大師」程式，在全台校園展開「綠傳輸」的宣導。
首先就面對著來自教師的反彈，「這樣很不方便！」「我們習慣使用光碟！」翰林於是展開了陪伴與引導的過程，翰林同仁主動到校協助安裝下載，更在介面上簡化老師登入的流程，祭出線上隨時都能搜尋、更新…等加值誘因，在持續三年的堅持之下，如今已經大幅降低一半的光碟使用量。
引進科技教育 翻轉教育現場
翰林早在十多年前就開始投注在教育科技，並在2011年創立翰林雲端學院，持續推動教育科技。以往紙本時代做不到的事情，如今透過數位科技都可以輕易實現，例如老師只要搭配翰林閱卷大師APP，就能實現手機閱卷、影印機閱卷的功能；透過大數據分析，還能夠為所有題目進行難易度分級。過往錯誤或不合時宜的內容，只能等待下一個學年重新印製才能調整，如今線上所有內容都能及時、持續優化更新，永遠保持最佳的內容品質。
數位化不但實現綠色永續學習，更翻轉了教育現場！透過科技助陣，讓教與學都更有效率，老師備課時間縮短，更有能力創新教案、照顧學生的個別差異，學生也能透過線上資源自主學習。學生在線上作答一輪題目後，立刻就可以知道學習弱點所在，只需針對弱點補強，學習效率大幅提升。翰林行動大師更是教師班級經營的利器，每一位老師都能夠依據創意、教育理念、任教班級特色…等，自行加入內容靈活應用。
多元實踐CSR 協助弱勢族群
為了進一步回饋社會與教育界，翰林於1998年創立翰林文教基金會，開啟了長期支持弱勢團體的公益行動，透過清寒助學金、急難救助金等方式，幫助無數貧困的孩子持續求學，並創刊《翰林文教會訊》，發揮本業專業，分享教育新知與教學案例，更辦理超過1萬3千場教師研習會，散播創新教育的種子。
2019年天下雜誌「微笑台灣創意教案」已經啟動，翰林出版也是重要的支持推手，參與這項教案計畫的老師，就有如種子一般，正在發生影響力。翰林也發動「翰林60，捐書送愛」行動，捐贈近2千本、市價超過20萬元適合孩子閱讀的書籍，讓家扶中心的孩子透過書本學習成長。今年翰林更攜手香港新創線上輔導平台Snapask，解決教育資源不均的問題，幫助偏鄉弱勢的孩子也能遠距跟著老師學習。
2019年，是翰林出版創立60載的重大時刻，匯聚一甲子的耕耘努力，翰林持續邁向下一個經營里程碑！除了善用數位科技工具，實現線上化、平台化等創新目標，更將發揮累積60載的經營心法，不斷充實優化內容，實踐翰林始終堅持的企業信念：「人，因教育而偉大，因學習而不凡」！
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