108課綱已經在去年8月上路，科技領域課程有了全新面貌，不但要動手做、用腦想，還要具備美感！科學少年們一定想要知道更多關於科技領域的課程方向，趕快繼續看下去！
在108課綱中，科技領域課程在國小端採取資訊融入教學，沒有固定時數與教材，各校依據老師的興趣、在地社區的資源，結合運算思維、邏輯概念與生活科技，透過課程或社團進行，發展出彈性學習模式；國中端則依據課綱規定，包含生活科技(簡稱生科)與資訊科技(簡稱資科)兩個科目，每周兩節課，同樣可以根據教師專長、學生特性與需求、當地產業…等基礎發展出學校本位特色課程。
在國小與中學的課堂中，學生在老師的帶領下發現問題、動手實作、發揮創意、解決問題，充分展現新課綱素養導向的精神，因為好玩又生活化，學習過程中充滿動力與樂趣，受到學生的熱愛！國教署長彭富源特別接受《科學少年》專訪，告訴大家科技領域課程多麼有趣！
學生問Q1：12年國教注重科技素養，請問署長，什麼是科技素養呢？
署長答：面對現代生活與未來挑戰時，所應該具備的知識、能力與態度，就是素養！透過科技，人類改造自然，滿足各種需求，讓我們生活更便利舒適。12年國教科技領域的精神，希望面對未來世界科技環境變動時，培養大家具備各種應對的知識、能力與態度，這些就是科技素養！
案例分享：在國小的科技領域學習中，學生運用micro:bit設計專屬手錶，可以計時、測心率、測跑步、鬧鈴，還具備跑馬燈功能，只要動一動手腕，紅色的跑馬燈就啟動閃爍！透過自己設計的科技工具，解決生活中遇到的需求與問題，展現科技素養！
學生問Q2：透過12年國教的教育，希望我們透過運用科技工具、材料、資源，進而培養動手實作，以及設計與創造科技工具及資訊系統的知能，請問在課程上會是怎樣進行呢？
署長答：以前的教育太偏重認知與記憶，新課綱的核心是素養，科技領域課程的很多思維都來自真實生活情境，課程設計以學生為中心，採取任務導向、專題導向進行，引導學生感知環境、察覺問題、分析問題、提出解決方案、進行團隊合作、動手實作，在整個過程中不斷練習、學習、測試，落實「嘗試錯誤」（trial and error）的過程，培養邏輯程序、運算思維，成為一個終生學習者。
案例分享：國小的科技課程注重STAEM(科學、科技、工程、數學、藝術和設計)跨域學習，銜接國中的學習，啟發未來的運用！2020年是鼠年，師生共同思考充滿年味的文創商品，善用心智圖將恭賀新喜、元寶、銅錢、招財進寶…元素帶入，還以轉盤實現機構概念，呈現另類的大富翁擲骰子，並運用橡皮筋等生活用品，體會齒輪、彈力、槓桿、慣性…等科學原理，轉盤上的「春」字隨著不同角度指向快樂、幸福、平安、健康、幸福等不文字，帶入數學的機率知識，學習過程有趣、跨域、生活化！
學生問Q3：透過科技領域的課程，將帶領我們涵育探索、創造性思考、邏輯與運算思維、批判性思考、問題解決等高層次思考的能力。請問擁有這些思考與能力對我將來有什麼幫助或影響呢？
署長答：趨勢大師亞歷克羅斯 (Alec Ross)曾說過，未來的工作超過六成現在還未出現！現在的學生面對未來必須具備高層次思考的能力，學校的課程就是要幫助大家面對未來，包括未來科技快速變動、複雜的人際社會、未來地球村等挑戰，高層次思考都扮演關鍵的角色！
案例分享：國中的生科課程逐步培養學生基礎創意與實作能力，七年級注重機構結構、八年級強調能源動力、九年級學習電與控制，七年級透過木作帶領學生認識日常生活的機構與結構，從畫設計圖開始，學習到數學的比例轉換，透過雙手實作出籃球架、課桌椅…等。八年級加入能源與動力元素，例如將原本手動的模型汽車透過太陽能、電池等能源變身為太陽能車。九年級更納進電子元件加以控制，銜接高中課程，做出機器人專題。
學生問Q4：程式語言、演算法、機器人、人工智慧…都常常在媒體上聽到，我應該怎樣在課堂上好好學習呢？甚至如何運用在生活中？
署長答：學習的重點不在於學習或記憶知識，而是在於學習的歷程與方法。大家在老師的引導下，只需要保持著好奇心，想要把任務完成、想要把問題解決，在問題解決的歷程中，跟同學合作，善用創意、科技工具、動手實作完成，不管最後結果是成功或是失敗，都已經完成了最寶貴的學習歷程，具備了埋藏在程式設計背後的運算思維！程式語言、演算法、機器人、人工智慧…都是介面，引導大家在面對問題時分析問題，把大問題拆解為小問題、再加以各個擊破，未來面對問題時都能善用這樣的模式。
案例分享：暑假經常會發生海水浴場意外，國小學生團隊利用arduino控制板、3D列印、程式設計、機電整合、數學運算，將超音波掃描與電腦連線，讓救生圈能夠掃描、偵測距離、改變角度，發射救生圈給求救者，完成及時救援！九年級的學生將運動鞋盒加入開關、蜂鳴器、控制板，製作出一個開啟會鳴叫的防盜保險箱！國小學生列出洗完澡到睡覺前所有要做的事情，包括穿衣服、洗頭、刷牙、整理衣物、整理書包、整理桌子等，運用流程圖與程式設計的概念，把每一個事件串接起來，原本一團亂的生活變成井井有條，養成良好的生活態度，以運算思維化的能力面對未來！
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