撰文/樊語婕
未來的產業挑戰加劇，未來的市場倍速競爭，在沒有標準答案的世界中，職場領袖必須具備前瞻跨界創新能力，敢於跳脫框架思考，勇於找問題、找答案，能夠自我挑戰、解決問題，優游於國際商場中，而這些未來人才，正在東吳企管系養成中！
多元課外學術活動 接軌國際預見未來
為了將未來帶到教育現場，東吳企管系的育才方式與時俱進，為學生開啟多元視窗，在專業扎根的同時，提前預見趨勢，例如少子化、節能減碳等議題，更早在八年前就導入ESG觀念，即時掌握國際產業脈動。
系上透過多元課外學術活動，幫助學生串聯時下脈動、接軌未來發展趨勢，例如與財團法人東吳企管文教基金會共同主辦「CEO講堂」，邀請傑出系友分享企業經營與管理實務經驗；「兩岸財經專題」課程聚焦重大財經議題，近期就由台達電董事長海英俊、大成集團副總裁韓家寅、巨大集團執行長劉湧昌……等國際級龍頭企業領袖開講，帶領學生從宏觀的角度理解經濟趨勢。
未來人才展才的舞台在全世界，東吳企管系不定期舉辦國際學術交流會議、與海外學研機構簽訂研究合作備忘錄，提供豐富的海外交換機會(一學期)、海外參訪活動(一至二周)，拓展學生國際視野。
蘇雄義老師分享，系上與瑞典、丹麥、日本……等國一流大學進行交換學生、師生互訪、教學研究合作，了解各國零售、物流、供應鏈創新等企業典範實例，激發學生爭取海外交換、赴國外深造的企圖心與行動力，傑出系友全威國際控股有限公司主席王祿誾更提供「王祿誾先生清寒學生出國交換獎學金」，幫助清寒學生也能海外圓夢！
跨國課程是學生站上國際舞台的前哨站，例如林建州老師開設全英語授課課程「設計與精實管理」，聯合日本西南學院大學與荷蘭阿姆斯特丹應用科學大學(Amsterdam University of Applied Sciences)，將三校學生編組進行專題研究，每周以英語視訊會議跨國小組討論，學生不必出國也能置身國際化學習環境，強化跨文化溝通合作能力，為未來進入國際級職場預做準備。
跨域創新課程啟發 養成前瞻人才
面對挑戰眾多的商場變局，唯有跨域創新才能突破前行。東吳企管系聚焦新興課題，提供學生跨域學習養分，扎根商學專業、深入企業運作實務，啟發全方位思考噢多元能力，成為企業永續經營、躍升突破的領航掌舵者。
東吳企管系在低年級著重基礎理論學習，在高年級推出整合性跨域課程，蘇雄義以大四必修課程「策略管理」為例說明，「聚焦特定主題或企業，以小專題的方式帶領學生整合所學企管知識、考量各個管理面向，從策略角度切入，思考如何解決企業問題。」
系上專任與兼職師資擁有產業與跨界專業，幫助學生融會理論與實務。蘇雄義老師的專長領域為供應鏈管理、物流與運籌管理、管理科學、企業程序與永續管理，教授課程包括物流與通路管理、供應鏈管理、商業流通專題、供應鏈之規劃與分析、全球運籌與物流研討等，在課堂上除了介紹商學觀念與理論外，更導入經典案例、全球議題與市場趨勢，例如中美貿易及科技戰帶動的全球變局、美國升息影響下的供應鏈生態、俄烏戰爭對於糧食供應的衝擊，以及新冠肺炎疫情影響下的公衛、晶片短缺、產業全球化與區域化等議題。
林智偉老師的專長領域為通路管理、策略行銷、國際行銷、專案管理，教授課程包括
行銷學、統計學、專案管理、消費者行為等，善用學生有感的個案討論，例如跨國迴轉壽司連鎖店壽司郎引發的「鮭魚之亂」新聞議題，激發學生思考行銷的目的、成功行銷的定義。
創新應用是未來商場的決勝關鍵，系上引領學生學習跨域、數位轉型、商業模式創新……等多元面向，課程內容廣泛涵蓋疫後旅遊、網紅行銷、數位廣告、大數據、元宇宙、全通路新零售、數位+永續之雙軸轉型、循環經濟……等創新領域。例如邱瀅憓老師開設的「數位行銷實務專題」課程，就邀請 Yahoo媒體部經理、New Media Lab新媒體實驗室製作人許朝欽擔任業師，並帶領學生參訪「汐止Yahoo TV」攝影棚[U1] ，學習元宇宙、數位行銷、行銷科技、宇宙沉浸式體驗等產業第一手新知。
翻轉教學現場 理論實務融會貫通
要培養未來人才，大學殿堂的教學正在翻轉，東吳企管系的課堂不再是老師講課、學生聽講的單向傳播，而是鼓勵學生成為主角，主動發問、燒腦討論、思考解答。
林智偉分享自己的教學方式，在課程前半階段傳授理論知識，後半階段進行個案研討，聚焦一個企業議題或新聞事件，牽涉行銷、財務、供應鏈等跨領域問題，「引導學生分組討論，宏觀思考行銷、財務、會計等面向，統整管理學、企業概論等知識，進行邏輯思考、嘗試解決問題，更在小組溝通、分組報告過程中強化表達能力。」
系上的業師來自各行各業，為學生帶進產業思維。王祿誾身為創業家與傑出系友，縱橫貿易、生醫、零售、授權商品、時尚、文創……等跨域領域，六年前開始成為系上客座教授，融會經驗教授文創產業專題、創造力管理、企業管理研討等跨域課程。在「創造力管理」課程中，王祿誾引導學生踴躍發言、發掘問題、思考答案，由學生自行發想報告主題與表現形式，就曾有一組學生用話劇的方式報告，充滿創意地訴說長照議題。
在大三的「品牌行銷與管理」課程，王祿誾與林智偉老師雙師授課，串聯理論、個案解析與產業實務經驗。在林智偉向學生說明品牌權益的理論後，王祿誾帶入1985年可口可樂改口味等國際商場經典個案，剖析飲品口味、消費者忠誠度……等品牌行銷與管理實務。課程陸續邀請全球前五大陶瓷品牌法藍瓷總裁陳立恆、台灣GQ及VOGUE發行人劉震紳等業師到課堂開講，分享文創、時尚、媒體產業的品牌思維。
產學合作資源 鏈結理論與實務
除了在課堂上引進個案教學、帶領學生參訪企業，東吳企管系並且攜手企業界務實育才，透過實務課程、企業實習、建置模擬實驗室……等多元產學合作，幫助學生鏈結理論與實務、接軌產業實況，加深產業了解，提升專業職能、提前就業準備。
大四的「門市與流通服務管理實務」課程由劉秀雯老師授課，導入全家便利商店資源，深入情報分析、商品作業、人員管理、門市作業、商圈挑選、銷售管理...等課題，並推動門市服務技術士技能檢定、提供全家便利商店總公司實習機會，學生在課程中學習流通事業實際運作的各個環節，強化門市服務管理能力，為就業力、職場競爭力大加分。
東吳企管系推動實習制度已有10年，除了系上媒合企業實習機會，學生也會主動聯繫有興趣實習的企業，踏出鏈結職場的第一步，未來系上的產學合作與企業實習更將走向多元化與個人化，為學生的特質與興趣量身打造。
系友是產學合作的強大應援團，例如系友創辦的節點鏈接科技有限公司提供學生實習機會、捐贈市值八千萬的ERP軟體，幫助企管系建置經營模擬實驗室，創造貼近企業真實運作的學習環境，帶領學生進行決策到成果的模擬，培養決策能力、了解企業運作與決策實務。
傑出系友王祿誾每年都在自己的事業群中提供兩個實習名額給系上碩士班學生，在六個月的實習期間，每個月定期出題讓實習學生撰寫報告，例如「分析民國45到75年經濟產業模型變化」等宏觀議題，還曾帶著實習學生赴海外參展，體驗國際商場真實樣貌。
蘇雄義更在系上創立SC Lab與產業緊密互動，串聯研究、學習、發展與顧問四大領域。許多EMBA學生將工作中面臨的課題與挑戰帶到課堂中，開啟產學合作契機，就曾有學生因此將客戶引薦給SC Lab，蘇雄義提案為該企業的瓶頸打造解方，打敗企業內部原本的兩個方案，順利優化物流系統，在近年倍數展店，躍升為連鎖零售產業的霸主！
紮實專業+創新思維 培養未來人才
身為台灣第一位赴中國發展連鎖事業的領航者，累積數十年國際商場經驗，王祿誾觀察到，「在全球人才的競賽場上，創新創意是勝出要件，是所有產業領域都需要的關鍵能力！」因此他積極訓練學生敢想、敢於自我挑戰、願意接受失敗。他進一步分享，三年前東吳商學院新生迎新活動，主題就鎖定「Fail(失敗)」，帶給新鮮人全新的思維：唯有敢於失敗才可能成功！
面對未來趨勢，優質企管人才的樣貌該如何定義？王祿誾老師從系友、企業領導人、業師等多重視角出發，講述對於企管教育的期待。「大一大二的基礎扎根教育非常重要，例如會計學是所有商學的基礎，當年自己就是受惠於系上紮實的會計學教育，養成敏銳的數字概念，奠定闖蕩國際商場的底氣」；三四年級必須藉由人格培養，深化解決問題的能力，因應世界快速的變化。「東吳企管系的學生屬於潛能無限的中等生，更有雕琢的空間，期許系上訓練學生面臨挑戰、鼓勵學生Think outside the box (跳脫框架思考)，成為能夠面對未來世界挑戰的創新跨界人才！」
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