樊語婕文字工作室部落格

身為多益教學的名師，Johnson在2008年十月與十二月分別拿到950與990滿分的佳績，讓教學身份更有說服力。他指出，「事實上多益考試900分以上就已經屬於優級的英文能力，就算是以英文為母語的外國人來考，也不一定能拿到滿分。當一個人在多益考試拿到滿分，除了表示優越的英文能力，也標示他對於英文與多益考試的駕馭能力與熟悉度臻於完美。」

Johnson不茍同坊間一些英文老師一直不停地考多益，以持續拿到高分做為號召。「老師拿到多益高分的意義僅是要讓教學身份更有說服力，一次滿分與十次滿分的差別並不大，老師的存在意義應該是要讓學生也拿高分才對，不是要炫耀自己有多會考試。」

在大衛美語台南分校，每一位報名多益考試專班的學生都會經過Johnson的親自面談，根據背景(主修科系、工作)、英文熟悉度…等項目了解學生的英文能力，並進一步初步評估學生目前的英文能力、分析強弱項，並訂定三個月後課程結束時的目標分數。Johnson以自身滿分的經驗，傾力傳授給班上的學生。

Johnson認為，學生的到課率與進步的成績成正比，唯有學生確實出席聽課，老師才能發揮教學效果。他也建議學生，既然選擇了老師，就要相信老師，跟著老師的腳步準備考試，就能事半功倍，可惜的是，有的學生很鐵齒，就是喜歡挑戰老師，白白地走了許多冤枉路。一名多益考試拿到960分高分的學生在考試後與新生分享心得，也坦言「一開始也是自做聰明地不用老師的方法，結果搞得自己手忙腳亂，最後想一想還是不要再浪費時間，全心遵照Johnson老師的方法，果然順利拿到比預期還要高的分數。」