撰文/樊語婕
每個人都有適用的學習撇步與筆記方法，目前就讀台灣大學政治系一年級的周易就透過上課認真聽講、勤記筆記，搭配統整觀念、勤學勤問、修正錯誤等方式，為學習大加分，透過繁星推薦進入第一學府！
做筆記對於周易來說，就是用更簡單扼要的方式、濃縮老師授課的知識，因為是用自己的慣用語句紀錄，在複習時閱讀筆記更能夠回想起當初上課的內容，提升學習效果。
上課時老師一再提到的重點，都會是他做筆記的關鍵內容。以地理課為例，「行星風系」是老師常提到的重要觀念，他就會特別詳盡地紀錄各種氣候類型的經緯度、土壤、自然景觀、農業……等老師補充的內容。
在做筆記前中後，周易也有自己專屬的秘訣。上課前他會先了解上課的內容進度，決定筆記的條列分配。上課時善用條列記筆記，有助於梳理大量的資訊，而在歷史課的事件回顧、時代概述時，他就會搭配箭頭、括號等符號輔助；做筆記時，他善用不同顏色區分內容，例如為了方便修改，會用黑色的鉛筆書寫，一般的紀錄就用藍色字體為基底，紅色則是標示重點內容，最重要的觀念、常考的內容則用螢光筆提醒。他常用的筆記小幫手包括直尺、鉛筆、原子筆、螢光筆、旋轉蠟筆、修正帶等學生常用的文具。
國文科筆記 用不同顏色紀錄不同主題
周易進一步說明自己做筆記的方式，以高中國文科為例，仿效國文老師用不同顏色粉筆寫板書內容，他會用藍筆紀錄字詞與語句釋義、段落大意等，紅筆寫文句解讀、閱讀理解，黑筆補充段落、語句應用到的修辭等寫作技巧，而老師口頭補充、沒有寫在黑板上的內容，他通常使用鉛筆紀錄。
他也分享國文科的讀書方法，以古文30篇為例，會鎖定題解、作者與文章內容等三大重點。題解部分包括文章出處、主旨、地位、評價、結構脈絡……等都是關鍵，若是文章出處是來自於論語、史記、紅樓夢等重要著作，更要加重複習；作者部分必須掌握作者的稱號、時代、背景、生平經歷、密切相關人事物、文學作品價值、作品風格、派別等。文章內容要理解寫作脈絡、經典文句文意理解，不同文體也要注意不同重點，例如抒情文掌握心境轉折、議論文分析層次與架構。
在歷史筆記的部分，除了老師上課的內容，他也會針對不同時空相似歷史進行比對分析，例如中國史中，秦朝與隋朝分別奠定漢朝與唐朝盛世的基礎，外國史中，科學革命、啟蒙運動、工業革命時期的器物、理念、社會環境等各層面都有顯著改變，就能夠發揮統整的概念、多加比較。
數學科筆記 著重解題關鍵步驟
針對自己的弱項數學科，周易的學習方式是上課先專心聽講不做筆記、避免分心，等空檔時再把算式抄寫下來，他也將筆記的重點放在例題與考題上，紀錄解題關鍵步驟，還會善用錯題本強化學習。
以出錯的考題為例，考試時在考卷上寫一次、考後訂正寫一次、謄寫到錯題本再寫一次，就累積了三次解題經驗，他還會針對訂正時卡住的解題步驟，將關鍵觀念寫在錯題本，補強數學解題能力。他更組成數學小型讀書會，將自己解題卡關的地方給數學小老師看，詢問適用的理論、觀念、公式，逐步修正解題思路。
高中打好英文基礎 大學才能快速吸收
就像許多高中生一樣，周易高中時的英語學習就是跟隨學校的腳步，閱讀學校訂閱的常春藤解析英語雜誌、撰寫學校訂購的妙妙卷，自己並且額外購買CNN互動英語雜誌加強英文能力。他強調，「高中必須要培養一定的英文能力，上大學才能夠在課堂上快速吸收。因為大學老師提供的參考資料都是英文，上課也會直接引用英文文獻，還有許多全英文授課的必修課，例如台大政治系的必修課政治學就是全英文授課！」
回想起自己高中求學時期的時間分配，他分享高二下高三上學測準備期間，將讀書視為第一要務，周一到周六都在學校上課、自習，他會自己訂定每節課該完成的進度，也會依據自己的能力與當下的身心狀態彈性調整。週日則是留給自己的時間，可以適時鬆綁一下。
在休閒時，他喜歡閱讀、看電影、小旅行，例如閱讀抒情散文、觀賞劇情片電影，旅行更是他紓壓、充電、體驗的最佳途徑，有空就會逛書店、看展覽，進行文青風小旅行，他也很鼓勵高中生能夠發展多元觸角、探索興趣，透過各種管道陶冶個性、以多元的視野看世界，都能夠對於自己的身心靈成長有所幫助。
【個人小檔案】
姓名 : 周易
出生 : 2003年
學校 : 國立台灣大學政治系一年級
英文能力檢定：TOEIC (L&R) 885分(2021.1)
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筆記三大心法
- 善用不同顏色標示，方便辨識。
- 條列或表格整理，釐清重要觀念的脈絡。
- 訂正考卷時，針對一錯再錯的題目，特別做醒目標示。
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