撰文/樊語婕

身為防疫模範生,台灣的防疫成就有目共睹,而在教育領域,由於學校停課不停學,新冠疫情啟動教育現場翻轉,從實體串聯遠距,親師生都更加適應孰悉數位教育,推升虛實整合應用,匯聚成為台灣教育新常態!

 

線上自主學習 落實個別化教育

2020MOOCs磨課師使用者突破1.8億人,線上課程平台Coursera2020年的註冊總人數從4500萬人大幅增加到7600萬人!線上自主學習、個別化教育已經成為全球趨勢,而數位教育是其中的關鍵!

 

台灣的教育現場,數位軟硬體資源早已到位,透過數位教育延伸教師教學與學習學習的時間及空間,學生除了在課堂的學習,更多了一個學習管道,透過預習、測驗、複習更深入學習主題,成為學習的主人。

 

教育部2017年起啟動「前瞻基礎建設計畫-數位建設」,執行中小學「建置校園智慧網路計畫」及「強化數位教學暨學習資訊應用環境計畫」,提前佈署數位規教育軟硬體基礎建設,許多老師逐步導入線上教學,正是因為如此,教育現場在新冠肺炎疫情的衝擊下得以快速應變,實現停課不停學。

 

在國際間肆虐、台灣疫情相對平穩的時刻,教育部資科司就提早起跑準備,在去年2月已經在教育雲建置「教育部防疫不停學─線上教學便利包專區」,提供同步教學、非同步教學及混成教學模式、線上資源與工具的簡介及操作說明等,還邀集具備線上教學實戰經驗豐富的教師團隊製作影片,持續更新內容,協助各級學校師生線上教學,讓學習不間斷。

 

由於過去數年教育部資科司已為各級學校奠定線上教學紮實基礎,當519日全國進入三級警戒、各級學校停課,實體教室關閉,線上教學從原本的配角變為主角,從被動翻轉為主動,線上教學、線上學習熱絡地牽繫著師生,建構我國教育新常態。

 

導入線上教學 從陌生到熟悉

在參加2017年參加國立台中教育大學舉辦的「因材網講師培訓工作坊」後,南投縣史港國小數學老師施君潔開始採用非同步的線上教學工具,「因材網的資源非常豐富,當要指派影片給學生課前預習時,一開始不知道該選哪一個影片,必須事先熟悉影片的教學內容重點與目標,漸漸地就能對接課文內容與教學影片。」

 

實體停課初期,南港國小英語老師林玉姬使用線上教學同步工具時,對於Google Meet不熟悉,往往不確定分享畫面是否成功、聲音是否傳送出去,「後來使用兩台平板登入,一台以老師的角色、一台以學生的角色,就能清楚看到呈現的畫面與聲音細節。」

 

彰化縣草湖國中國文老師郭育良從2017年開始接觸因材網,派發影片讓學生在課前自習,「因為線上教學與過去教學模式不同,不太能適應,隔一陣子我就沒再用。」後來有學生反應,看影片比較看得懂,而且可以重複看、依照自己的學習步調進行,希望老師再度應用因材網,「我慢慢地使用討論區、診斷測驗、任務指派,一次學會一個功能,慢慢上手、導入課堂中。」

 

新學期 虛實整合成效加倍

線上教學便利包內的因材網,是許多老師的教學利器!施君潔就運用其中眾多的數學題庫,一開始講解較簡單的題目、出練習題讓學生自行練習,依據因材網統計大多數學生預習做錯的題目,成為線上課堂解說的重點,當學生都學會了,就進一步尋找課本與習作類題,逐步確認學生將數學解題能力內化到課本題目,達到學習遷移。

 

實體停課期間,林玉姬教導的是六年級學生,她指出,線上教學便利包中的各式工具讓畢業考更為彈性。只要事先告知考試日期時間,學生在家中開啟Google Meet,連結上課程代碼,就能直接進行考試,由於系統自動評分統計、老師不必紙本閱卷,非常高效便利!

 

透過因材網的任務指派功能,郭育良結合課本文本,與學生一起運用演練。例如任務是要抓取段落訊息,就跟學生一起從課文中抓段落訊息,一起學習這個策略、走過這樣的歷程,更清楚知道學生會遇到的問題,有助於未來課堂設計更貼近學生的能力。

 

線上線下樂學 混成教學進行中

9月新學期開學後,施君潔善用因材網的各式非同步預習功能,要求學生先觀看影片,做預習、做前測、做單元診斷測驗、記筆記,再於實體課堂精準針對學習難點重點說明。林玉姬每周一會在Google Classroom課程公告欄張貼當周作業,並附上作業格式等影音解說,很多學生積極地在隔天周二就完成作業,自學作業完成率都有高達約8成!郭育良搭配因材網的線上教學,訓練學生抓取長篇文章的篇章主旨,指派任務時,會清楚地告知學生學習目標,搭配相對的評量、教材內容、任務,學生學習更為積極有目標!

 

從疫情前的軟硬體提早扎根,到疫情中的線上教學便利包專區豐富資源助陣,再到新學期虛實整合的疫後教育新常態,教育部引領著我國數位教育的積極進程!在虛實整合的學習歷程中,師生的互動更好、學生的樂學動機更強,展現台灣教育新常態!數位智慧教育,台灣已經準備好了!

 

BOX

線上教學便利包 數位教與學的神隊友

因應新型肺炎疫情,為了落實學生居家學習、強化教師線上教學,並且幫助全國親師生掌握線上教育資源,教育部特別在教育雲建置「線上教學便利包」網站(https://learning.cloud.edu.tw/onlinelearning/index.html),匯總Microsoft TeamsGoogle Classroom……等同步教學工具、因材網與學習吧……等非同步教學工具,以及教育部教育雲及民間數位學習資源,並附上教師示範的線上教學影音課程,提供各級學校線上教學多元資源、平台與工具,親師生只要點選連結即可便利使用,讓線上教學更順暢、更高效,讓學習不間斷、不落後!

 

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