撰文/樊語婕
2016年，是高教懸崖的第一年，因為少子化衝擊的「105大限」烏雲，籠罩大學校園。另一方面，臺灣的創客野火正在校園漫延，大學可以充滿希望、夢想，容許嘗試、容許失敗！這一股革新的源頭，正是臺灣第一所創業型大學~國立高雄第一科技大學！
早在2010年第一科大就領先全國各校，設定「邁向創業型大學」的目標，啟動創客教育，聚焦在創意、創新、創業、跨領域等方向，完整建構硬體、課程等面向，在2014年成立「創新創業發展院」強化三創教育，聚焦在研發成果商品化、創意發想產業化，2015年建置「創夢工場」，今年更啟用創客基地，完備校園創新創業的生態環境。
自造教育先鋒 完備三創生態環境
校長陳振遠表示，創夢工場佔地500坪，展示智能掃地機器人、亞洲第一台甲醇氫能電動車…等逾百件師生創意的成果，更是推廣創客教育的重鎮，至今已吸引超過4萬名海內外人士參訪，創客基地規劃包括木工、機工、電子、資工、3D列印及文創商品設計開發等五大實作區，強調「做中學」，更要求學生要在「真實的戰場檢驗創意」！
第一科大在創客教育的步伐領先，獲得教育部指定為「大學創新自造教育」南部基地，成為臺灣創業教育智庫，學校大方分享創客教育的經驗，串聯校園與產業共同創新，積極推動兩岸創業型大學聯盟。第一科大並且致力將創客教育向下紮根，至偏鄉小學校園舉辦歡樂電子營、推動「電流急急棒」等DIY課程，讓小學生透過實作體驗自造教育，更邀請中小學老師參與，發起自造者教育教具教材設計比賽，入選的優秀教師將成為種子教師，在中小學校園持續推廣培育小小創客。
創業型大學3.0 全面翻轉校園
師法麻省理工學院、史丹佛大學、亞利桑那州立大學等國際一流學府的做法後，經過六年的實踐，如今第一科大已進化至創業型大學3.0，以三創+創客為主軸，強調跨領域學習，培育具有創業家精神的新世代人才，具備熱忱、投入、分享等最棒的特質，不論是就業、企業內創業、自行創業都具備多重優勢，更在校園掀起一股創新創業的氛圍，全面翻轉教學、研究、產學合作等面向。
校長陳振遠開心分享，學校將「創意與創新」及「創新與創業」課程列為必修學分，讓校內的每個孩子接受創客教育，發展自己的無限可能，2011年起每年舉辦校園創意發想競賽，從優秀隊伍中組成創業星光班，匯集具有三創精神的跨領域學生，透過生活經驗發掘無限可能，將酷點子落實成為夯商機。
匯聚三創能量 跨領域團隊發光
今年創業星光班就結合機械、電通、電子系學生，研發機車緊急定位發報器，讓機車騎士在郊外發生意外無法自行求救時，能夠及時通報家人、緊急救助，這項創意獲得了Tic100智能城市與物聯網競賽銅牌肯定。
此外，在教育部青年發展署「105年度大專畢業生創業服務計畫」（U-start）中，第一科大有多達8組團隊通過第一階段審查，居全國大學之冠！這些團隊分屬製造業、服務業與文創業，不僅獲得50萬元創業補助，也將進駐第一科大創新育成中心接受輔導，爭取第二階段的創業開辦費。
第一科大已樹立「創業型大學」鮮明優勢，在教育界掀起變革巨浪，更透過推廣創客教育，落實高教社會責任，在悶經濟的現況中，帶給年輕人希望與願景，在臺灣匯聚為一股向上革新的動力！
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