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撰文/樊語婕

對於目前就讀臺北醫學大學醫學系一年級的吳柏毅來說，英文一向就是他的優勢科目，不但在高中畢業前就擁有多益金色證書、大考中心英聽 A 級的好成績，更是各種英語比賽常勝軍，無論求學、出國都善用英文，接軌世界與未來發展！

因為就讀雙語幼兒園，吳柏毅從小就學習英文，直到國一考過初級英檢後，透過第一次參加英語檢定的肯定，確認自己努力多年學習英文的實力，在拿到證書的那一刻，愛上了英文。「我覺得英文就是與世界接軌的橋樑，可以為自己創造更多的未來機會，包括申請大學、進入外商工作……等，也能透過參加校內外英文比賽等方式，增加自己被看見的表現機會！」

國中英文打底 強化閱讀與聽力

從幼兒園就開始學習英文，讓吳柏毅享有提前起跑的優勢，比起國小三年級才開始接觸英文的大部分同儕，從國中開始，英文就成為他的優勢科目，當同學還在為英文能力打底時，他已經有能力閱讀英文文章、聽英文經典歌曲，接觸比課堂上更多的單字與口語化英文。他也積極接觸空中美語、空中英語教室、大家說英語等雜誌，累積單字、文法與閱讀實力。

對於國中英文來說，吳柏毅強調，「國中階段最重要的英文能力就是閱讀與聽力！」他進一步說明，閱讀能力好才能迅速看懂考試題目、強化答題技巧，有更充裕的時間應試；國中會考與英檢、多益都有聽力項目，而且聽力好更能補強閱讀能力！他建議國中生每天都可以聽一些英文素材，他就是從國中開始看英文新聞、影片，漸次累積英聽能力。他並且善用大家說英語的CD，眼睛看著雜誌的文章，耳朵聽著CD的發音，盡量跟著老師的速度一起讀，同時動用眼看、耳聽與口說強化學習。

多看多寫多說 口說寫作大加分

國高中期間的英語教育多以聽讀為主，吳柏毅卻擁有豐富的演講與作文等說寫經驗，他分享培養英語口說與寫作能力的撇步，「口說能力是從幼兒園時代與外師對話開始累積，國小國中時期會揪同學與家人展開全英語對話，增加開口說英文的意願與練習機會。」

寫作則是要多看多寫，閱讀別人的佳作，學習其中的句型、架構、高難度的文法，也要自己訂定題目練習寫作。累積足夠的單字量十分重要，能為口說與寫作打好基礎。吳柏毅強調，「拿著字典或單字書硬背效率不高，最好是在聽歌、讀雜誌、看新聞……等時機，看到不懂的生字先從前後文猜測意思，之後再查正確的字義，累積數次的接觸，就能記得這個字的意義與用法。」

英文優異能力 增添利多機會

因為英文好，為吳柏毅增添許多利多與機會。例如就讀高中時，班導為英文老師，只要有英文比賽他總是被優先徵詢是否願意參賽，他總是積極參與並拿下好成績，包括教育部109學年高中英文作文全國決賽優勝、國立台灣師範大學字彙王競賽字彙王獎、扶輪社高中組英語演講比賽優選。

英文也成為生活應用的好用工具，每回全家出國旅遊時吳柏毅總是扮演翻譯官的角色。一般人對於開口說英語都會感到恐懼或是壓力，他也坦承，自己初次在英國旅遊時面臨很大的心理壓力，擔心自己說錯、發音不標準、用字不道地會被笑，卻發現其實外國人很願意聽他說，逐漸慢慢敢開口、從錯誤中學習修正，越來越能正確地以英文溝通，克服了說英文的心魔。

天天讀英文雜誌 用英文追時事

吳柏毅在高中畢業前就擁有多益金色證書、大考中心英聽 A 級的好成績，他分享到，從國中開始就會天天聽讀空中英語教室等雜誌，高中則進階為彭蒙惠英語雜誌，也會多看CNN新聞，從每則兩三分鐘的新聞中，關注標題用字、了解全球的社會與政治大事提升英語能力，還會追蹤Twitter與YouTube頻道，緊跟國際時事與知識。

在學習英語的歷程中，其實他也曾經卡關。他回憶到，國一上考過初級英檢信心爆棚，國二上接著挑戰中級英檢卻只通過聽與說兩項，「只看得懂三分之一考卷的內容，考寫作時更是腦力枯竭，想不出好的內容與用字，挫折感很大！」之後他便用力背單字、多讀多寫英文，終於在半年後的國二下考過讀與寫兩項，並在國三考過中高級英檢，而那一段備考的日子也是他英語進步最迅速的黃金時光。

國中時期是奠定高中學習的基礎，吳柏毅建議國中生的學習務必要透徹瞭解基本觀念、穩固基礎能力，高中生生活多采多姿，但是要先顧好學生學習的本分，認真學習認真玩，透過科展、模聯、音樂、舞蹈等不同主題的社團多接觸人事物，拓展視野，有機會有興趣更可以多學一種外語，而培養興趣、強化溝通與團隊合作能力，都能夠為未來的大學生活與進入職場預先做好準備。

【小檔案】

姓名：吳柏毅

出生：2003年

學校：臺北醫學大學醫學系一年級

學歷：嘉華高級中學

英文程度：TOEIC (L&R) 900分 英檢中高級通過

國中會考英語科成績：A++

多元學習歷程：（請同時填寫參加年級、活動名稱及獲獎紀錄等）

1. 競賽參與：

高二109年「第三屆全國高中數理能力檢定-生物科-中高級」檢定成績合格證書

高三 教育部109學年高中英文作文 全國決賽優勝

高二109年學年度高級中等學校數理及資訊學科能力競賽榮獲生物科第一名

高二109年學年度高級中等學校數理及資訊學科能力競賽榮獲化學科第三名

高二 第五屆「旭日東昇盃」數學競賽 高二校際組第三名

高一 扶輪社高中組英語演講比賽 優選

高二 國立台灣師範大學字彙王競賽 字彙王獎

2. 檢定證照： 

高一 臺北醫學大學2019臨床小醫師體驗營通過客觀結構性臨床技能測驗

高一 美國心臟協會台灣國際培訓中心 CPR and AED program 合格

高二 臺中榮民總醫院「基本救命術訓練及測驗」合格

3. 公共參與：

4. 國際關懷：

高二 美國教育基金會(AIEF)青年領袖會議

高一 國際特赦組織 寫信馬拉松

5. 自主學習

高一 教育部教育署第59屆國立暨縣市公私立高級中等學校分區科學展覽會 佳作

高二 台中榮民總醫院青少年 醫療體驗研習營

6. 其他多元表現：

高一 教育部108年環境教育跨域青年領袖會議

蔡英文總統108年與高中生面對面論壇

交通大學108年生物人才培育計畫獲得修業證書

高中思辨與英語辯論學習營

高二 教育部青年發展署與國立臺灣大學舉辦之智慧鐵人創意賽

教育部與臺灣師範大學思辨與英語論辯學習營活動

科技部主辦、交通大學「新世代功能性物質研究中心」協辦之 「KISS Science—科學開門，青春不悶」科研場域全程研習共計7小時

國立彰化師範大學理學院舉辦之「理學院科學開FUN 日」，闖關成功