不論是在課堂上或是職場，簡報經常是分享觀念、行銷自我的利器，逢甲大學針對學校的準大一新生，開設「大學必知簡報技巧大公開」先修課程，幫助學生提前體驗大學課堂氛圍、拓展跨院系人脈，更學會簡報技巧與行銷自我等實用知識！
因為了解簡報技巧的重要性，逢甲大學持續開設相關主題的通識課程，開放給校內大一至大四的學生選修，2019年集結招生處與通識教育中心的資源，首度針對學校的準大一新生，開設「大學必知簡報技巧大公開」先修課程，由逢甲大學育成與技術授權中心新創業務總監郭培聖主導授課。
微學分課程 超前部署簡報能力
「大學必知簡報技巧大公開」先修課程是一門0.2學分的微學分課程，鎖定不擅長設計簡報、不擅長上台發表簡報、想加強簡報能力的準大一新生，在4小時的課程中幫助學生快速吸收初階簡報技巧，從製作簡報設計、簡報的重要、實際簡報製作，最後透過上台分享成果並相互交流學習，超前部署未來課堂簡報的實戰能力。
課程原本設定60個名額，因為報名踴躍增額至80名，還吸引多位學生家長陪同旁聽。郭培聖觀察到，高中生一定都聽過簡報的重要性，但是過往在求學期間不太有機會使用到，因此大多都會希望透過先修課程學習相關技巧，希望有機會能應用在未來的大學課堂中。
理論實務並重 掌握簡報技巧
郭培聖強調，對於準大一新生而言，先修課程有助於銜接大學生活，體驗開放式的大學式校園與學習。在4小時的課程中，郭培聖分為兩大主軸，分別側重理論與實務，上半場講述簡報理論、概念，聚焦在思考、邏輯、規劃等內容，下半場將全班分組進行討論、腦力激盪，以每6到10人為一組，並且平均分配男女比例，引導學生創意發想一個創新產品或服務，之後整組組員上台分享或是推派代表，上台進行簡報實戰演練。
由於學生在課程一開始較為害羞被動，郭培聖在課程中特地設計大量互動，幫助學生放鬆心情，對課程內容產生共鳴，也會多用時下年輕人感興趣的話題舉例說明，例如將簡報邏輯比喻為認識異性或是談戀愛，必須積極行銷自我、讓對方印象深刻。郭培聖也帶領學生認識簡報觀念，只要能夠在1分鐘內精確說明清楚主題，不論是擴充為10分鐘或是20分鐘的簡報時間，都不成問題！
在授課過程中，郭培聖對於學生的表達能力、思考速度與創新想法十分驚豔，但他也指出，學生表達內容時，較缺乏邏輯思考與引發共鳴等能力，必須透過老師重新收斂重點，才能幫助台下了解台上同學想要表達的內容。郭培聖還在課堂中祭出歡樂的獎勵機制，只要分組報告後獲得第一名的團隊，就能夠獲得老師免費請喝飲料的殊榮，有效地激勵這一群大孩子，也讓整個課程增添更多話題、歡笑與互動。
逢甲先修課程 縮短新鮮人適應期
為了減緩甄選入學新生的學習空窗期衝擊，縮短從高中至大學的適應期，逢甲大學架設「大學先修課程」平台(https://aps.fcu.edu.tw/)，針對準大一新生開設各式先修課程，讓新生提前修讀大學基礎課程，以實體、線上與混合課程方式進行，奠定核心學習及自主學習的能力，為未來四年的大學學習生涯做好充分
準備。
逢甲大學的先修課程包括簡報技巧、影片剪輯、微積分、物理實驗……等不同主題，而3D印表機、創客、樂高機器人、物聯網、程式設計等主題課程更是受到學生的歡迎，「因為大家都意識到AI、5G等趨勢，期待透過先修課程搶得先機，除了理科的學生，開始有越來越多商科的學生也積極先修！」郭培聖進一步分享。
歸零思考 了解校風 加值實力
郭培聖觀察到，新世代的自信心滿滿，透過先修課程可以培養積極度、加值實力，他以自己的經驗為例說明，他在準大一新生時也曾經透過大學先修課程認識跨系跨院的新朋友，開啟豐富的人脈與資源。他更指出，參加大學先修課程，對於準大一新生有許多好處，例如可以先行針對自己有興趣的領域進行接觸探索，還能夠提前了解未來就讀大學的校風。
在參與先修課程的過程中，郭培聖建議準大一新生應該要「歸零思考」，不要因為自己以前聽過或在網路上見過相關主題，就認定自己已經會了、懂了，這樣會錯失很多學習的機會。他更強調，在先修課程的課堂上，「不要僅是聽講，如果能夠培養自己批判思考的能力、踴躍問問題，就能從課程當中收穫更多！」
課程小檔案
「大學必知簡報技巧大公開」
開課時間：2019年6月3日(一)
授課內容、特色：簡報技巧、邏輯思考、分組討論、上台報告
授課方式：實體授課
報名資格：逢甲大學準大一新生
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