樊語婕文字工作室部落格

撰文/樊語婕

數學其實可以充滿操作與觀察，變得好用、好學、好玩！在4月10日登場的數感嘉年華體驗工作坊，邀請到臺灣師範大學電機系副教授、數感實驗室共同創辦人賴以威，帶領大家動動手學幾何！

臺灣與印度，一座小島、一方大國，一個以硬體製造實力稱霸全球，一個具備軟體研發創新優勢，透過中正大學「臺灣印度人工智慧海外科研中心」產生連結，串接資源、科技、熱情、在地，強強相加、互補互惠，搭建雙邊產官學研的平臺，培育未來人才，加速產業升級。

大數據已經是當代的顯學，相關應用更改變職場與產業的樣貌，雲林科技大學特地開設「大數據的設計思考」先修課程，幫助準大一新生在課業超前部署，掌握最新趨勢與專業！

不論是在課堂上或是職場，簡報經常是分享觀念、行銷自我的利器，逢甲大學針對學校的準大一新生，開設「大學必知簡報技巧大公開」先修課程，幫助學生提前體驗大學課堂氛圍、拓展跨院系人脈，更學會簡報技巧與行銷自我等實用知識！

教育是翻轉貧困、啟動希望的起點！臺北醫學大學自107學年度起，於個人申請入學首次辦理「展翅組不分系」招生，錄取經濟不利學生，110學年度展翅組擴大辦理，更以個人化的細膩輔導，全方位協助學生在經濟、學習、生活及未來就業等面向，從安心助學為起點，引導學生展翅高飛、勇闖未來！

博雅與AI，傳統與創新，在東海大學綿密交錯，匯聚眾多學習資源，將校園打造為

大肚山上的寶山，培養專業與品格兼具的全人跨域人才！

2020年新冠肺炎疫情爆發，衍生在家工作、遠距教學等宅經濟商機，國立臺東大學數位媒體與文教產業學系結合理論與實務，培養具備數位媒體設計及文教產品開發的專業人才，成為後疫情時代宅經濟的搶手新秀。

大學匯聚廣大公共資源與專業菁英，引領專門學科領域研究，更是培育未來人才的重鎮。台科大在2017年啟動「行動工程師培育計畫」，年年帶領學生走進偏鄉，發揮所學、團隊合作，改善社區基礎建設！

新世代的人才多學多能、溫暖有愛，學習場域跨出教室與都會，台科大就透過「大學社會責任實踐－行動工程師培育計畫」，持續帶領學生深入偏鄉、跨域合作、貢獻所學！因為過往累積的好口碑，在學生之間形成一股強大的吸引力，機械系三年級彭俊達、設計系三年級吳祐豪與營建系三年級陳欣瑜就在今年暑假加入行動工程師的行列，深入宜蘭偏鄉部落，在服務中接地氣、在互動中學習成長！

教育部自2005年起，啟動「偏鄉數位應用推動計畫」，從硬體設備、網路建設、師資培訓與數位內容資源等面向深耕，縮短數位學習落差，更協助偏鄉居民數位應用，消彌地理的差異，實現數位包容與數位平權！

每個孩子都是獨一無二，有著不同的天賦、興趣與學習步調，量身打造、正向引導是師長溫暖陪伴的心法，更是KUMON堅持的信念，一路幫助學生在學習歷程中面對挑戰、解決問題、突破進步，快樂學習、展現天賦，培養啟動自學力，更在過程中逐漸累積毅力、耐力、思考力、挑戰力等一生相隨的關鍵生存力！

世界很寬廣，教育可以有不同形式！在高中階段出國交換一年，透過出國學習與生活，開啟自己專屬的海外實驗教育，在挫折中解決問題，在體驗中聚焦志向，孩子的轉變讓人驚喜，而這一切的起點，來自國際愛優生文化教育交流協會台灣分會(AYUSA)！

整合跨域應用的文化科技已經成為王道，更是我國資通訊產業優勢與未來所在！創始於法國巴黎的《Nuit Blanche白晝之夜》於10月3、4日在台北南港登場，聚焦在VR創新，來自龍華科大與台科大的技職跨域新星獲選參展、嶄露頭角，鼓舞更多新世代跨域學習、創新應用！

根據教育部資料顯示，我國共有一六○所大專校院，培育著超過一二○萬的學子！在少子化的浪潮下，全國每年畢業生已跌破三十萬、入學新生也即將少於廿萬，在高教突圍的各式努力中，大學校園為學生配備全人素養、國際視野、研究能量、產學接軌……等多元能力，以精兵制的概念，為世界培養造福人群的「超級隊友」，打造人才X企業X社會X世界多贏共好的美善境界！

大學不應該是只問知識的象牙塔，不應該自外於校園圍牆外的社區與社會，英國及歐盟早已重視大學的社會責任實踐(USR)，我國教育部也從2018年開始連結「高教深耕計畫」推動USR，鼓勵大專校院師生參與公共議題。透過發揮專業知識，與地方居民及企業、在地組織協力，大學已經成為社會的超級隊友！

舊金山有史丹福大學、波士頓有哈佛大學、東京有早稻田大學、柏林有柏林理工大學……，世界上知名的大學城，因為高教師生，成就不一樣的城市氣息！一座進步的城市，必須要有專業大學的支持，桃園市擁有17所大專院校，每年培育2萬6,000多名年輕學子，在這1,221平方公里的土地上，大學成為城市向前躍升的超級隊友！

108新課綱上路滿一年，許多老師用心設計具有特色的多元選修課程，中港高中物理老師王尊信就開設「物聯探實達」(IoT ten-star)課程，引導學生接觸程式設計，強化探究、實作與溝通表達、團隊合作多元能力！

根據經濟部中小企業處統計，新創公司一年內倒閉的機率高達90%，前五年陣亡率更高達99%！為了協助新創團隊在殘酷的淘汰賽中勝出，各加速器與育成中心各出奇招，而成為企業超級隊友的關鍵，包括了客製服務、資源媒合、專業助攻，輔導新創團隊開拓經營成功的第一哩路！

長庚大學為我國頂尖研究型大學，透過研究帶動教學創新，鼓勵教師善用研究方法優化、創新教學，引導學生獨立研究，而產學合作與跨域研究計畫，更為學生備妥專業能力與態度，無縫接軌產業！

我國高教體系分類為研究型大學以及教學型大學，長庚大學為我國頂尖研究型大學，持續以科研成果翻轉教學，帶動學生創新學習，創造研究與教學兩大優勢。

身為科技島，台灣的教育現場已經掀起數位學習的浪潮！課堂上，老師的手機變身遙控器，投影呈現學生的作品，還可以掃描學生的答案，即時了解學習狀態！場景換到學生家中，不論是學ㄅㄆㄇ發音，或是玩遊戲學論語、記單字，都能善用雲端資源快樂自學！這一切，都因為翰林出版事業集團的數位教學創新，而成為教育現場的現在進行式！