撰文：樊語婕
由於大同集團的全力支持，加上專業訓練、產學合作、跨界學習、三創培育，大同大學的學生擁有多元智能，敢夢能闖願做，能夠動腦發揮創意，也可以動手實作，成為企業最愛的好用人才！
2015年殷始，大同大學就熱鬧非凡，志生紀念館內，工業設計系在此發表設計基礎作品，日式建築與新生代展開創意對話；春季自造者自強營的現場，資工系的未來產房師生齊聚，激盪腦力與熱情，在兩天內恢復天真、五天內改變世界，造就敢夢的新人才！
你心目中的工程師還停留在「宅男」的舊印象嗎？大同大學正在培育的未來工程師們，在課堂、職場、實驗室等場域跨界學習，備妥了專業知識、創新、公民素養、服務、國際、美學等多元能力，提早具備堅強的總體競爭力。
無圍牆校園 擴大學習視野
電資學院院長龔宗鈞指出，日文與英語必修一向是學校的優良傳統，還有學生進校前日文為零基礎，畢業時已經有日語二級的專業實力！為了加值學生的跨界能力，學校規劃通識博雅課程，規畫人文與藝術、社會科學、自然科學、語文通識四大主題，每學期共有60門課程，每位學生都必須修滿6門涵蓋四大領域的課程，方能達到畢業標準。
大同集團歷史悠久，經營橫跨多元產業，是學校最佳後盾，大同大學也攜手眾多企業，連續十年獲得中國工程師學會「產學合作績優大學」獎，全校95%學生進行企業參訪，新進老師100%、學生65%至企業實習！
學生有許多教室外的學習機會，透過音樂會、傳藝大師講座、志生小聚美學講座、 藝術創作體驗營、走讀中山北路…等活動，汲取成長的能量。無圍牆校園的理念，更一舉納入鄰近的晴光商圈、圓山文化區、大龍峒文化區，強化社區連結，為學生提供生活教材、擴大學習視野。
全能電機系人才 蹲馬步奠基礎
大同大學設有4大學院、12系，以就業市場上最搶手的電機與資工系為例，皆聚焦於多元能力與實作力的提升。電機系主任黃淑絹指出，由於電機工程領域廣泛，包含電力、電子、半導體、計算機、控制、訊號處理、通訊、網路、電磁微波、天線...等專業，加以科技飛速發展，電機系的學生必須要十八般武藝俱全。
電機系首重基本能力培養，大一以工程、大二以電機專業為主，在老師的嚴格把關下，練就蹲馬步的實在基礎，從大一到大三的六學期皆規劃實習必修課，並搭配創意競賽，打造實作、團隊合作等能力。
電機系自102學年度起進行專業分組，包括電機與系統、電子與通訊兩組，並設計七個專業學程，大三以專題講座及企業參訪等方式擴大學生的學習視角，新學期更將推動新課程，結合電機科技與服務學習，由學生擔任高中營隊的工作人員，從中得到教學相長的收獲。
從實驗室到企業 資工系加值整合力
資工系主任葉慶隆指出，系上注重動手實作的能力，從大一開始即透過上課與實驗交相印證理論與實務。大二培養的核心能力包括演算法、組合語言、數位設計等，並在暑假進行職場實習，三年級透過專題製作，將學習場域從學校實驗室拉到企業現場，學生在業界鎖定具有開創前瞻性的工作內容實習，而選讀五年一貫學程的績優學生，也能在企業中進行論文研究與寫作，提前接軌職場，
三年級的專題製作主題，包括資訊技術整合、SI系統整合、三創培養等三大面向，
透過來自金針菇、單車、珍珠養殖…等不同專業的業師，引領學生從資訊技術進入到各種領域的應用。
為了進一步激發學生的三創能量，去年大同大學設置《FutureWard未來產房》，在超過450坪、亞洲最大的「自造者空間」，透過3D列印設備、噴漆房、雷射切割、木工、陶瓷、金工等手作工具、數位機具，創造經驗交流的機會，建立跨學院學習、合作、激發創意的共學社群。
大同大學並結合校內外師資與專家開設自造者（Maker）培訓課程，已辦理54場活動11門課程，吸引校內外超過1.5萬人次參加。資工系也設置了一個未來產房相呼應，未來也將朝向跨院整合，組織機器人、電動車等熱門主題營隊，結合校內四大學院的專長，打造最有三創精神的校園！
留言列表
